みなさんこんにちは!東北大学工学部3年の中山です!

 

厳しかった受験も終わり、この春からいよいよ大学生!新しい土地や新しい環境に期待を胸に様々な準備を進めていると思います。この1年のコロナ禍は生活に様々な変化をもたらしました。大学生活も例外ではなく、その点について不安に感じている人もいると思います。

 

今回はそんな皆さんの大学生活を少しでもイメージして安心できるように、今の東北大生の大学生活過ごし方を紹介しようと思います。昨年から変わったところ、悪かったところ、良かったところなどから、今の東北大生がどんな生活を送っているか、ぜひ参考にしてください!

 

【授業面】

・文学部(文化人類学専修)3年 藤井の場合

前期は基本的に全てオンラインで、基本的にはオンデマンドとリアルタイム配信の並行でした。ただ、私の研究室では3年生からフィールドワークなどを行うのですが、前期はフィールドワークができなかったので、それぞれでテーマを決めて文献調査を行って、レポートを書き、チャットやコメント欄を使って意見や感想をやりとりをするということをしていました。

後期は各専門科目の中で1科目のみ対面授業が許可されたので、週に1回は対面授業をしていました。経済学部などのゼミではオンラインと対面を並行して行っていて、好きな方を選べるようになっている所もあると聞きました。研究室では毎年、卒論発表会や交流イベントなども行なっていましたが、今年はそれもオンラインでの開催となりました。

 

・工学部(機械知能航空工学科)2年 北原の場合

授業は基本的にオンラインでの授業となりました。2年生の前半では、まだオンライン授業に対応できていなかったせいか、オンデマンド授業(先生が授業を録画し、生徒が好きな時間、もしくは先生に指定された期限内にその動画を見るという授業形態)が多く見られましたが、2年生の後半になると、リアルタイムの授業(Google meetやzoomを利用して、授業を生配信する授業形態)が多くなりました。宿題に関しては、授業中に小テストを解いて提出したり、次回の授業までにレポートを提出したりします。期末試験に関しては、授業で用いた資料や教科書を持ち込んでも良いということが多いので、少し楽かもしれません。

 

【自習】

・文学部(文化人類学専修)3年 藤井の場合

コロナ禍で一番困ったのは図書館が使えないことでした。文学部はレポート課題が中心だったのですが、資料が借りられず参考文献探しに苦労しました。図書館側は郵送での貸し出しを行うなど対応に苦慮していましたが、私は基本的にはCiNiiやGoogle Scholar、J-STAGEを利用していました。これらは論文検索サイトです。1年生の皆さんには、なかなか馴染みがないと思いますが、コロナに関係なく知っておくと便利なので、ぜひ活用してみてください!

また、私は家だと集中できないタイプだったので、外出自粛中はなかなか学業に身が入らなかったのも辛かったです。個人的にはオン・オフの切り替えができないことが原因だと感じたので、机を勉強用・ご飯など食べる用など半分ずつに分けて気分の切り替えを意識しました。また、本当に辛いときは無理をせず、感染対策を行った上で大学の開放スペースを利用したりすることもありました。また、飲み物を用意したり、クッションを周りに置いたりするなど、家だからこそできるちょっとした快適なスペースを作ることも有効かなと思います!

 

【アルバイト】

・経済学部(経営学科)3年 石川の場合

私は塾講師のアルバイトをしています。主に中学生に対して英語や数学を教えており、生徒とのコミュニケーション重視のアルバイトになってます。そういった特徴もあり、保護者の方も心配されるということもあったのでコロナ禍では1,2週間ほどお休みになってしまいました。ですが、1度休みになってからは生徒の使用する机の間隔をあけることや机に仕切りを設けることといった感染対策をとることで対応し、アルバイト側は出勤停止ということはなくほぼ通常時のように働いていました。そのため、コロナ禍でなかなか人に会えない中でも塾のアルバイトで直接友人と話すことができていたので良いアルバイトを選んだと感じていました(^。^)

基本的に塾講師を含む教育系のアルバイトは時給も高く設定されているので、出勤のための外出を頻繁にしなくてもある程度は収入を得ることができると思います。

東北大生にも人気なアルバイトの1つとなっているので検討してみるのもアリかと思います!

 

【部活・サークル】

・工学部(電気情報物理工学科)3年 中山の場合

私が所属するサークルは、主に数人のメンバーでゲームを作成したりプログラミングを行なったりするような形で、週に1回程度集まって活動していました。コロナ禍でこういった集まって活動することが制限されると、主な活動拠点が部室からSlack(コミュニケーションツール)に変化して、各自の家から共有をする形になりました。今までは、プログラムを見せて意見を交換したり、話し合ったり、共同で作業する時間がありましたが、オンライン化したことで基本的に個人作業になり、わからないところや進捗をみんなと共有する場所に変化した感じで交流は少し減ってしまいました。ただ、ここはサークル運営次第ですが、自分のサークルではその分サークル内でオンラインゲームをやろうという流れがあり、オンラインならではのイベントが増えて参加ハードルも低くなったのでオンラインでも楽しく過ごせるとおもいます!

 

・農学部3年 原田の場合

私は学友会のアーチェリー部に所属しており、平日の授業後や土曜日に活動していました。普段は大会が定期的にあり、その大会での勝利を目指して練習していました。

しかし、コロナ禍で大学の課外活動が禁止され練習できなくなりました。また、大会が中止されたので、不本意ですが引退を余儀なくされました。

そのような事情で僕は引退してしまったため、ここからは後輩のお話をします。

後期になると「少人数での部活動」が可能になりました。チームみんなで練習とはいきませんでしたが、「時間を分割して」練習をしていました。また、zoom(オンライン通話アプリ)を用いて家での練習をチームで行うなど、様々な工夫をしながら活動をしています。

以上のように、今までと部活動の練習形態が大きく変わっているので、部活動に入る予定のある人は、

「コロナ禍以前の部活の活動頻度」、「現在の活動頻度」

この2つを聞いておくと良いと思います!

 

【食生活】

・食事付き物件の場合 工学部(化学バイオ工学科)2年 吉田

私は朝夕食事付きの物件に住んでいるため、オンライン授業下でのその恩恵について

語らせていただこうと思います!食事つき物件では住んでいる人はご飯の時間になったら建物の中にある食堂に行ってご飯を食べるような仕組みになっています。住んでいる人同士が机を囲んで食事をするので自然と仲良くなります。今年はオンライン授業だったため家から出ることが少なく、人と会う機会も減った状況下で、ある程度人に接する機会があったのは不幸中の幸いだったと感じます。他の食事つき物件に住む新入生に聞いた話ですが、学科やサークルの友達を作りにくかったため、同じ建物に住む人と仲良くなれてよかったそうです!朝ご飯と夕ご飯を作ることがないため自炊の力はつきませんが…また、昼ご飯は大学内にある学食で食べています。大学内には学食が何か所かあり、それぞれ違うメニューをそろえているので、悩むことはあっても飽きることはありません!東北大学に来たときはぜひ一度学食に立ち寄ってみてはいかがでしょうか?

 

・食事付き物件ではない一人暮らしの食生活  農学部3年 原田

コロナ禍で学食での食事や友人との外食がなくなり、家で食事することが増えました。サークルや部活動の頻度も下がり、自宅で過ごす期間が増えたので「自炊」に費やせる時間も増えたんですね。そのため、普段は作らないようなスイーツを作ったり、しっかり一汁三菜全てを自炊したりしました。

もちろん自炊は楽しかったのですが、メニューを毎日考える「面倒さ」も同時に感じました。それなので、この期間に毎日料理をしてくれていた両親に感謝がすごく増えました笑

自炊は一人暮らしの醍醐味なので是非楽しんでやって欲しいなと思います。義務感で自炊するとモチベーションが全く上がらないので、「やれる時は自炊しよう」くらいのイメージで自炊すると良いですよ。

 

どうでしょうか?少しでも大学生活をイメージできたでしょうか?私たちは皆さんが入学までワクワクした期間を過ごせるように全力でサポートします!!!

 

(ここで紹介する現状は投稿日段階の情報で、個人差があることをご了承ください)

 

その他新入生に役立つ情報はこちらから(サポセンtwitter)

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こんにちは!経済学部3年の石川です!

突然ですが皆さん、食生活は安定していますか?もちろん実家にいれば、当然親がご飯を用意してくれて、1日3食を守れる生活を送っているかと思います。

しかしながら、大学生となると自分自身で生活のスケジュールを立てることが多くなるので整えるのが意外と大変だったりします。そんな生活を支えたい…。この想いから私たちが提供しているものに“ミールカード”という食堂の年間利用パスのようなものがあります。このミールカードを使うにあたって、知っておきたいのはやはり、大学生の食生活です。そこで対応するスタッフの方から実際のお話を聞けることが、学生様及び保護者様の安心をつくると考えています。

これを実現するためにスタッフの方に一体どのような研修を行っているのかを一部紹介したいと思います。

 

私たちが行っているミールカードについて研修では主に「ミールカードについての紹介」、「ミールカードに関わるプランや制度」、「学生に適切なプランとは」という3点を中心にレクチャーしています。

1つ目の「ミールカードについての紹介」では自身の大学入学後の食生活を振り返ってもらうことにより、一人暮らしで自炊を続けていくことが難しいという大学生の食生活の事実を認識してもらいます。

3つ目の「学生に適切なプランとは」については実際のミールカードと共にある大学生活についてイメージしてもらうパートであるため、特に力を入れています。また昨年は新型コロナウイルスの影響により大学で1日の生活を送るということが難しい状況にありました。その影響で新人のスタッフの方は具体的な生活をイメージしにくかったため、より強くイメージしてもらうように3つあるミールカードのプランにそれぞれ当てはまる学生の特徴(部活に所属しているか、一人暮らしかどうかなど)をワークを通して考えてもらいました。

このように商品についての知識をつけるだけでなく、自身の生活と照らし合わせたアウトプットも交えた研修を行っています。ですので実際に来場した際には、大学入学後の食生活及びミールカードに関する不安をスタッフの方に是非ぶつけちゃってください!お待ちしています!